Themarapportages
Los van de jaarlijkse sectorrapportages duiken we periodiek wat dieper in specifieke onderwerpen. De cijfers en feiten voorzien we van nadere duiding, voor inspiratie en discussie.
Themarapportage: de impact van de doorstroomtoets in het vo
Met de invoering van de Wet doorstroomtoetsen zijn vanaf schooljaar 2023-2024 diverse wijzigingen doorgevoerd rond het schooladvies, de doorstroomtoets en de aanmelding in het voortgezet onderwijs. Een in het oog springende wijziging is de in principe verplichte herziening van het schooladvies wanneer de leerling op de toets hoger scoort dan in het oorspronkelijke schooladvies. Deze maatregel is ingevoerd om onderadvisering tegen te gaan, in de verwachting dat dit positief uitpakt voor kansengelijkheid. Waar voor de invoering ongeveer 10% van de adviezen werd bijgesteld, blijkt dit gestegen te zijn naar 27% in het schooljaar 2023-2024 en naar 22% in 2024-2025.
Themarapportage vmbo
Het vmbo biedt innovatief en praktijkgericht onderwijs dat doorlopend inspeelt op maatschappelijke en technologische ontwikkelingen. Het programma is flexibel en biedt met de verschillende profielen een betekenisvolle leeromgeving voor leerlingen. Toch blijft het vmbo in het publieke debat vaak onderbelicht en wordt het soms nog onterecht geassocieerd met beperkte kansen
Themarapportage Brede Scholengemeenschap
Brede scholengemeenschappen kunnen bijdragen aan kansengelijkheid en het verminderen van segregatie. Op deze scholen gaan leerlingen met verschillende schooladviezen samen naar school, waardoor ontmoeting eerder plaatsvindt en het eenvoudiger is om van onderwijsrichting te wisselen zonder van school te moeten. Dit betekent overigens niet per se dat leerlingen met verschillende onderwijsrichtingen bij elkaar in de klas zitten.
Themarapportage Gespecialiseerd onderwijs
Het gespecialiseerd onderwijs is onderwijs dat specifiek is afgestemd op de behoeften van leerlingen met een lichamelijke, verstandelijke, zintuiglijke of psychische beperking, of leerlingen met leer- en/of gedragsproblemen. Met extra ondersteuning en aanpassingen, afgestemd op individuele beperkingen en mogelijkheden, krijgen leerlingen de kans om zich optimaal te ontwikkelen en te leren. Als een reguliere school niet de juiste ondersteuning kan bieden, kan een leerling doorverwezen worden naar het gespecialiseerd onderwijs. Hiervoor is een toelaatbaarheidsverklaring nodig.